miércoles, 24 de noviembre de 2010

Google Docs

-Crear presentaciones para estudiarlas, presentar algún trabajo a compañeros/as, crear un cuento cooperativo o montaje audivisual entre todos.
-Podemos crear presentaciones para subirlas al blog,web,presentarlas al público sin necesidad de ser descargadas, poderlas subir en un campo virtual sin ocupar espacio alguno.
-Crear documentos words, aprendiendo a escribir en el ordenador y manejar un procesador de texto y compatir los trabajos con otras personas.
-Crear hojas de calculo para organizar tablas con datos estadisticos, operaciones aritmeticas, crear graficas, etc.
-Crear dibujos usando lineas rectas, alzadas, flechas, poligonos, imagenes varias, cuadros de textos, rotar elementos, etc.
-Podemos crear un enlace para que cualquiera persona pueda ver nuestros trabajos y permitirlos o no recortarlos.
-Podemos utilizar plantillas diseñadas o crear nuestra propia plantilla.
-Podemos crear, dentro de la bandeja de entrada, carpetas para organizar nuestros trabajos.

Google Groups

-Crear grupos de debate para la clase, sobre temas que nos afectan o queremos compartir enre nosotros y que, por falta de tiempo no nos de tiempo realizar en clase.
-Solamente puede mostrar aquel que el creador de permiso.
-Podemos publicar páginas con información a noticias, y que el resto pueda aportar mensajes o comentarios sobre ellos.
-Subir archivos para compartir, de todo tipo: pdf, imagenes, words, presentaciones, fotografías, videos, audios, etc.
-A la derecha, podemos ver la información sobre el grupo: número de participantes, control de aquellos que publican muchos mensajes y quienes no hacen nada, etc.
-Podemos buscar los mensajes publicados por un solo autor.

Youtube

-Buscar videos que puedan servirles como nueva informacion para adquirir conocimientos:documentales, peliculas sobre hechos historicos, telediarios,etc.
-Buscar tutoriales sobre diversos programas informaticos que esten manejando.
-Buscar videos sobre canciones,danzas,ejercicio fisico, experiencia,... que luego puedan reproducirse en clase.
-Aprendizaje de idiomas.

martes, 23 de noviembre de 2010

Google Calendar

Podemos crear un calendario entre todos, con las fechas mas relevantes (por ejemplo los cumpleaños, fiestas nacionales, excursiones, entrega de tareas, etc), y compartir eventos interesantes entre nosotros (por ejemplo, una obra de teatro, el estreno de una pelicula en la television, etc).
Está disponible desde el 13 de abril de 2006 . Aunque los usuarios no están obligados a tener una cuenta de Gmail, sí deben disponer de un Google Account para poder usar el software. Google Calendar junto con GMail, Google Docs y Google Talk; el 7 de julio de 2009, dejaron su calidad de Beta y pasaron a ser productos terminados.

La interfaz de Google Calendar es similar a otras utilidades de calendario para escritorio tales como Microsoft Outlook o iCal para Mac OS X. La interfaz con tecnología AJAX permite a los usuarios ver, agregar y aún arrastrar y soltar eventos de una fecha a otra sin recargar la página. Ofrece una variedad de vistas, tal como semanal, mensual y agenda. Los usuarios pueden agregar rápidamente eventos de calendario tecleando frases en lenguaje natural, tal como "Cena con José mañana 7pm". Los usuarios pueden también fijar el número de días a mostrar en su modo de vista personalizada. Todos los eventos en un Google Calendar pueden ser comentados por los usuarios.
Los eventos se almacenan online, lo que significa que el calendario puede ser visto desde muchos lugares. En caso de que un usuario experimente una falla de disco duro, también significa que ninguna información se pierde.

Google Earth

-Podemos analizar mapas de una forma mas profunda,ver imagenes del planeta Tierra vía satélite(ideal si se tiene una pizarra digital), relieves, montañas, mesetas,cordilleras,oceanos,edificios y monumentos en 3-D,...Ideal para geografía e historia.
-Aprender a leer coordenadas Norte-Sur-Este-Oeste.
-Ver. volcanes,carreteras,terremotos,parques y zonas recreativas,etc.
-Crear rutas de viajes entre una zona u otra, gracias a las coordenadas.
-Podemos ver si es de dia o de noche en un momento dado.
-Podemos ver otros planetas y satelites, ademas de nuestro planeta, y explorarlos con mas detalle.
-Volar hasta tu casa y visualizarla. Ver con detalle toda la zona de cada ciudad en la cual viajemos.
-Podemos captar imagenes de la zona y de los mapas, para trabajarlos posteriormente.
-Medir distancia y areas, dibujar rutas, crear peliculas, puedes abrir desde el programa una pagina web con informacion sobre el lugar o monumento que estas visualizando en ese momento.

Google Books

-Buscar libros digitalizados como apoyo para las clases, tanto para reflexionar sobre los recursos didacticos (es decir,libros sobre pedagogía o psicodagogía), como libros adecuados para el nivel del alumnado como apoyo al estudio.
-Tener una base de datos alternativa a la biblioteca del centro educativo y muy fiable para poder realizar trabajos de investigación, entre otras posibles tareas significativas.
-Pueden entrar en foros de debate y publicar reseñas sobre libros que hayan leído, o leer otras para así ver si el libro les interesa. Podemos adquirir aquellos que veamos mas interesantes para nuestra biblioteca.
-Tener nuestra propia base de datos con nuestros libros preferidos, para así acceder a ellos,sin necesidad de buscarlos.